CATEL, Cultural Awareness in Vocational Training through E-Learning (2009-2011)
OBJETIVO:
Preparar al profesorado y a los y las orientadoras para satisfacer las necesidades de formación del alumnado inmigrantes mediante el desarrollo de un curso de formación complementario online, así como de materiales de formación.
SOCIOS
- Politeknika Ikastegia Txorrieri, España – Coordinador
- Universidad de Tallin-Tallinna Ülikood, Estonia
- Bildungsmarkt e. V., Alemania
- IEFPS Usurbil GLHBI, España
- Farkom Ltd.-Ticaret Sirketi, Turquía
- EfVET (Foro Europeo de Educación y Formación Profesional), Bruselas.
RESULTADOS
- Manual con recomendaciones sobre herramientas de e-learning Curso de formación mixta: E-Learning + presencial.
- Directrices para quien imparte el curso.
- Informe del análisis del impacto del curso de formación en los y las participantes.
GRUPOS DESTINATARIOS
Profesorado de formación profesional en todos los ámbitos; orientadores y orientadoras que trabajan con/para inmigrantes en escuelas de formación profesional, empresas y centros de empleo; e instructores en empresas.