2022-2024 https://dronesteam.eu/
La tecnología de los drones es una forma fascinante de introducir a los estudiantes en las profesiones relacionadas con las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), de dotarles de las competencias pertinentes y de cubrir así necesidades del mercado laboral para hacer frente a la nueva creación de empleo que está surgiendo.
La propuesta del proyecto DRONES@STEAM aborda tres prioridades principales del Programa Erasmus+, como se muestra a continuación:
- Abordar la transformación digital mediante el desarrollo de la preparación, la resiliencia y las capacidades digitales
- Inclusión y diversidad en todos los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte
- Contribuir a la innovación en la educación y la formación profesional.
El proyecto DRONES@STEAM apoyará a los formadores y educadores de FP en un intento de fortalecer sus perfiles con la adquisición de nuevas competencias, el desarrollo de material específico, la recopilación de herramientas y recursos, mientras que al mismo tiempo creará oportunidades para vincular las escuelas de FP con el mercado laboral aprovechando las sinergias y las asociaciones con organizaciones establecidas.
Las competencias clave que se promoverán como parte del proyecto son:
- Competencias digitales de alto nivel que parecen faltar en los planes de estudios de FP y que actualmente son necesarias para entrar en el mercado laboral y ser incluidas en los perfiles laborales de la FP
- Competencias digitales «amplias y profundas» y uso de las tecnologías que conducen a la industria 4.0.
- Competencias específicas de la FP para diversos campos y sectores que no se ofrecen como oportunidades de aprendizaje en el trabajo o que incluyen peligros o riesgos para los trabajadores.