Hiri Adimendunetako teknikari eta ingeniarien gaitasun eta trebetasun tekniko eta ez-teknikoak sustatzea (2022-2025)
Estimazioen arabera, 2050era arte, munduko biztanleriaren bi heren herrietan biziko da, energiaren % 70 baino gehiago kontsumitzen dutelarik eta berotegi efektua eragiten duten gas asko isuriz. Hirietako biztanleria hazten doan heinean, zerbitzuen eskaria hazi egingo da, baina baita baliabideen gaineko presioa ere. Eskari honek energia, ura, hondakinak eta hiri baten oparotasun eta jasangarritasunerako garrantzitsuak diren beste edozein zerbitzuetan tentsioa jartzen du.
Hiri Adimendun bat hiri berritzailea da, IKTak eta bestelako baliabide batzuk erabiltzen dituena, bizi-kalitatea, hiri-funtzionamenduaren eta -zerbitzuen eraginkortasuna, eta lehiakortasuna hobetzeko; aldi berean, egungo eta etorkizuneko belaunaldien ekonomia, gizarte, ingurumen eta kultura arloko beharrei erantzuten diela bermatuz. Hiri Adimendunen merkatu globala 2020an 410,8 bilioi dolar izatetik 2025an 820,7 milioi dolar izatera pasako dela espero da, urteko % 14,8ko hazkunde-tasa konposatuarekin. Segurtasun publikoaren eskari gero eta handiagoak, hiriko biztanleriaren hazkundeak eta gobernuaren ekimenen gorakadak ekarritako igoera da. Hiri Adimendunek EBak ezarritako helburuei laguntzen diete: gizarte bidezkotasun eta oparotasuna, pertsonen ahalduntzea teknologia digitalen bitartez, baita “Europako Itun Berdearen” helburuak ere.
Hiri adimendunek datuak erabiltzen dituzte eta zerbitzuak zabaltzen dituzte teknologia aurreratuak erabiliz, hala nola Hodeiko Konputazioa, Adimen Artifiziala eta Gauzen Interneta, zerbitzu berriak eskaini eta lehendik zeudenak hobetzeko, baita hiriko ekintzei buruzko ikuspegia ere, testuinguruan oinarrituta. Haien garapena oso konplexua eta erronka bat da; izan ere, sektore publikoko eta industriako teknikari eta ingeniariak behar ditu, gaur egun eskasian dauden trebetasun eta gaitasunak dituztenak. Horrela, Hiri Adimendun baten izaera dinamikoa dela eta, langileak birkualifikatu/trebatu behar dira gaitasun eta ezagutza berri eta transferigarriak emanez.
SMACITE proiektuak hutsune horri aurre egin nahi dio, lanbide heziketako programa bat diseinatu eta probatuz. Programak diziplina anitzeko curriculum berritzaile bat erabiliko du, Proiektuan ondorengo emaitzak lortzea espero da:
- Hiri adimendunen gaitasunen mapa eta ESCOrekin bat datozen hiri adimendunen lan-profilak.
- Hiri adimendunen curriculuma, gaitasun eta trebetasun teknikoak eta ez-teknikoak uztartzen dituena, eta ikasketa-ibilbide pertsonalizatuak sustatzen dituena.
- Ikasketa baliabideak, hiri adimendunak posible egiten dituzten teknologietarako eta hiri adimendunetako teknikarien eta ingeniarien gaitasunak (zeharkakoak, ekintzaileak eta ekologikoak) garatzeko.
- Ikaskuntza-ibilbide pertsonalizatuak identifikatzeko diagnostiko tresna.
- MOOC bat hiri adimendunak posible egiten dituzten teknologientzako.
- Mundu Birtualak hiri adimendunetako teknikari eta ingeniarien gaitasunak (zeharkakoak, ekintzaileak eta ekologikoak) garatzeko.
Proiektuaren onuradun nagusiak hiri adimendunetako teknikari eta ingeniariak dira, sektore publikokoak (hau da, udalak) edo hiri adimendunetarako konponbideak ematen dituzten enpresetakoak, baita hiri adimendunetan interesa duten GHZ eta LHko ikasleak ere.
SMACITE partzuergoak Grezia, Bulgaria, Italia, Espainia eta Belgikako 12 antolakunde biltzen ditu, ikuspegi komun bat duten eragile desberdinak ordezkatuz: Goi Mailako Hezkuntza Zentroak, Lanbide Heziketako eta Prestakuntzako hornitzaileak, Informatika eta Teknologia Enpresen Elkarteak, Sektore Publikoko Erakundeak eta Ziurtapen Erakundea.
SMACITE 3 urteko proiektua da (2022/06/01 – 2025/05/31) Patraseko Unibertsitateak (Grezia) koordinatua eta Europar Batasunarekin batera finantzatua (Proiektuaren Zenbakia: Proiektuaren Zenbakia: 101052513).
Proiektuari buruz gehiago jakin nahi duzu? Bisitatu https://smacite.eu/ and follow us at Facebook, LinkedIn and Twitter!